作者：余洋数学思想方法数形转化课堂学习应用小学阶段学习兴趣数学知识数学能力
摘要：转化是数学中一种最常见、最基本的思想方法，是数学思想方法的灵魂。其中数形转化是小学阶段较常见的一种思想方法，教师可以用它来导入新知、建构概念和解决问题。如果教师善用数形转化，不仅能激发学生的求知欲和学习兴趣，让学生轻松愉悦地掌握数学知识、提高数学能力，还能使课堂学习变得轻松愉悦。
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《教育导刊》（CN：44-1371/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育导刊》是一份面向国内外公开发行的优秀的学前教育期刊，经幼儿教育专家精心打造，集国内外现代教育理念和育儿经验于一体，是教育行政部门、教育科研部门，尤其是广大幼儿园教师及幼儿家长的良师益友，也是广大读者学习和生活的好帮手。
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