作者：冯婉帧教师职业道德规范学生利益事件价值排序教师利益四川省都江堰生命
摘要：2008年5月12日下午，四川省汶川地震发生的那一刻，都江堰某中学正在上课的范XX老师猛然冲出教室，置班上学生于不顾。正如范老师本人所坦言的，他那“瞬间的本能抉择”反映了他对“内在的自我与他人生命孰为重的权衡”。而我们要回答范跑跑“该跑”，还是教师“要留”这个问题，也无非是要在教师生命与学生生命之间、教师利益与学生利益之间做出价值排序。在二者冲突的情况下，教师究竟该如何抉择？谁的利益被优先考虑？
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