中小学学科教师培训刍议

作者：梁志明学科教师中小学培训模式素质标准教育工作者基础教育教育部门可持续发展刍议理念

摘要：要实现基础教育的可持续发展,中小学学科教师素质的提高是重要的一环.然而,当前许多教育工作者对学科教师的素质标准、培训理念、培训模式的认识,已经不太适应课程改革的需要,也不太适应即将全面铺开的教育部门人事制度改革.下面,我们就当代中小学学科教师的素质标准、更新中小学学科教师培训的理念和优化中小学学科教师的培训模式,发表几点刍议,以为引玉之砖.

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