HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

让学生拥有一颗快乐的心——健康课堂创设初探

作者:曲虹课堂健康创设快乐拥有学生意见相互尊重老师责任感信任教室学习同学表述

摘要:设想一下,当你走进教室,扑面而来的是一种令人振奋、令人鼓舞、令人陶醉的气氛。学生们充满了激情和责任感,浑身洋溢着青春的活力,努力学习并虚心接受老师的指导,在课堂上开怀大笑,还时不时地同老师和同学开开玩笑。他们喜欢并尊敬自己的老师,每个学生都给予老师充分的信任。在听取学生意见时,老师听到的是支持、真诚的声音,没有人惧怕老师或向老师隐瞒什么,更不会有人在老师背后说三道四,课堂上有的只是支持、信任、相互尊重的融洽的氛围。没有猜忌,不存在对抗。这样的课堂您喜欢吗?这就是我所说的健康课堂的一种模式。下面就我的尝试做如下表述:

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教育导刊

《教育导刊》(CN:44-1371/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育导刊》是一份面向国内外公开发行的优秀的学前教育期刊,经幼儿教育专家精心打造,集国内外现代教育理念和育儿经验于一体,是教育行政部门、教育科研部门,尤其是广大幼儿园教师及幼儿家长的良师益友,也是广大读者学习和生活的好帮手。

杂志详情