作者：曹金花初中生青春期性教育婚前性行为伦理观念主要原则问卷调查初二年级生理知识方式方法性知识性心理年龄段中学生深圳市普遍性性观念初一学校态度早恋
摘要：为了解特区初中生性知识、性心理、性伦理观念和性行为的现状，探讨这个年龄段学生性教育的主要原则，笔者用自编中学生青春期性教育问卷，对深圳市两所中学322名初一、初二年级学生进行了问卷调查。结果表明，目前学校青春期性教育不能满足学生的需求；学生缺乏普遍性生理知识；部分学生尚未形成正确的性观念；对婚前性行为和早恋持不正确的态度。初中生性教育亟待加强，在教育的内容、方式方法上有待改进。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
