作者:陈艳辉网络自媒体破解
摘要:自媒体平台的大量涌现,使不同信息部落或圈子被隔断为一个个信息和意见'茧房',彼此隔绝对立,形成'意见墙'现象。破解'意见墙',必须进一步强化主流媒体的公共传播意识,提升公众的媒介素养和充分发挥舆论领袖的作用。
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《教育传媒研究》(CN:10-1407/G2)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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