以“两翼四肱”落实“一体双翼”

作者：肖燕雄新闻学专业实验班人才培养一体双翼一翼双肱

摘要：湖南师范大学新闻学实验班把加强马克思主义新闻观教育、拓展学生多学科知识、强化学生实践动手能力,贯穿于部、校共建工作全过程,融入于人才培养各环节,在学科平台与业务方向建设、人才培养模式探索、专业课程建设等方面取得了初步成绩,对全国新闻传播学本科生大类培养以及本科专业设置改革具有一定的参考价值。

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