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融媒体传播:传统媒体教育新闻传播的新机遇

作者:周如南; 冯敏仪融媒体教育新闻转型

摘要:本文基于对中国教育电视台融媒体传播《直通高招》的分析,借鉴相关的传播理论从传播主体、传播内容、传播渠道、受众互动四个维度探讨教育传播的机遇,提出了在传播中如何更好地运用融媒体的建议。

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教育传媒研究

《教育传媒研究》(CN:10-1407/G2)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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