作者：刘白教育媒体融媒传播专业化建设个性化服务
摘要：本文通过分析《直通高招》的制作与传播路径,探讨教育媒体如何利用自身资源优势为特定受众提供专业服务。
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《教育传媒研究》（CN：10-1407/G2）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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