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符号与政治的名实之辩

作者:李彬符号与政治话语与权力名实之辩文化领导权元符号

摘要:本文回溯了符号与政治、话语与权力、元符号与意识形态等辩证关系,通过考察若干符号在学术和政治话语中的蕴含,既揭示其社会传播的生成,又力图为中国道路和中国话语"正名"。

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教育传媒研究

《教育传媒研究》(CN:10-1407/G2)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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