作者：林苗苗女性主义互联网
摘要：在互联网虚拟语境中,女性地位有了一定的改善,但是仍处于弱势地位,以男性为中心模式的格局依然存在。本文分析了'数字化'时代女性的地位,并探讨了在'数字化'时代女性所面临的机遇与挑战。
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《教育传媒研究》（CN：10-1407/G2）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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