挑战与应对:取消考试大纲后大规模教育考试命题的测量学考量

作者：杨志明; 肖新祥课程标准考试大纲考试命题题库建设

摘要：在"不再制定考试大纲"的条件下,根据课程标准命题是今后高考、中考等大规模教育考试工作的常态。文章首先从知识、能力、功能和质量四个角度,具体讨论了取消考试大纲所面临的命题挑战,然后从课程标准的操作性解读、现代教育测量模型的中国化处理、命题团队的建设与培养、题库建设四个方面,提出了取消考试大纲后大规模教育考试命题的具体建议。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社