课程与教学管理与发展基础教育心理测评标准化水平区域教育发展教育测评投稿须知
摘要:为了进一步提高本刊的规范化、标准化水平,我们敬话广大作者在投稿时注意以下亊项。一、本刊重点研究基础教育的测量与评价问题,主要内容有教育测评的理论与技术、区域教育发展测评、学校管理与发展测评、课程与教学测评、品徳与心理测评、考试与招生研究。来稿时务话注意本刊的宗旨、定位。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《教育测量与评价》(CN:43-1482/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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