美国NAEP学业成就水平描述的变迁及对我国的启示——以八年级科学学科学业评价为例

作者：付雷naep科学测评成就水平学业水平测试

摘要：美国国家教育进展评价（简称NAEP）对学生的学业成就水平进行了界定，将其划分为迭标、熟练和优秀三个等级，并给出了各个等级在各个测试维度上的具体描述，以此作为向公众报告教育进展的依据。随着科学与教育研究的发展，NAEP的学业成就水平描述也发生了变化。本文以美国八年级科学学科为例，对NAEP学业成就水平描述的变迁进行了详尽介绍．以期为我国学业水平测试的发展提供一定的借鉴。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社