作者:徐吉志民主评议教师考核职称聘任教学成绩学科教师学校分式分值
摘要:眼下,许多学校在教师考核、评优树先、职称聘任时纷纷加大了民主评议的力度,这无疑是件大好事,可惜的是有的学校将民主评议等同于简单打分,让笔者不敢苟同。对于这种打分式的民主评议,有位教师曾向我诉苦:“我们学校教师考核的差距就是民主评议拉开的,像我们同学科教师的教学成绩所占考核分值最多相差2分~3分,但民主评议却将教师的差距拉开3分-5分,
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《教育测量与评价》(CN:43-1482/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 537151 评论 49
人气 401111 评论 51
人气 383817 评论 44
人气 364402 评论 56