让评价引领孩子成长

作者：刘关军课堂评价孩子成长引领生命活力人的生命整体和谐生命意识精神世界

摘要：课堂评价应直面鲜活的生命，直抵师生的心灵。灵动有效的课堂评价以学生的生命活力为基础，提倡人的生命与自然、社会、他人的整体和谐，是唤醒学生生命意识的号角，是启迪学生精神世界的火把，是开发学生生命潜能的钥匙，是涤荡学生心灵的一溪活水，是引领孩子成长的一束阳光。

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