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创意文化政策导向下的英国国家课程“美术与设计”研究

作者:万竹青; 韩丽创意文化英国国家课程美术与设计

摘要:英国创意产业的发展对创意人才的培养提出了需求。通过研究可以发现,英国国家课程"美术与设计"顺应了国家创意文化政策的导向,是落实国家创意文化政策的文本载体之一。它的课程标准、课程内容、课程目标以及课程重点都与创意文化有着千丝万缕的关系。通过对国家课程"美术与设计"的分析,文章揭示了该课程对创意文化人才培养的贡献,期望能为我国创意人才的培养及课程改革提供参考。

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教育参考

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