HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

刍议博弈论视角下中学生集体主义教育

作者:闫艳博弈论道德教育合作集体主义教育

摘要:在社会转型期,随着多元文化的影响,中学生的集体主义意识在一定程度上出现淡化的现象。而集体主义是社会主义道德的核心,所以加强集体主义教育具有重要的意义。博弈论为认识个体与集体的关系提供了独特的视角,对实现集体主义提供了现实的理性解读:博弈是集体主义发展的动力,生命觉醒是个体与集体博弈的本质回归。在此基础上,本文进一步从师生与班级生态和谐的合作、师生自身和谐的合作角度,对开展集体主义教育的具体策略进行了阐述。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教育参考

《教育参考》(双月刊)创刊于1980年,由上海世纪出版(集团)有限公司主管,上海教育出版社有限公司主办,CN刊号为:31-2091/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育参考》以研究素质教育的理论和实践问题,为基础教育改革和发展服务为本,关注一线的教学实践,聚焦教育改革的新成果,为教师专业成长助力,为教育管理者科学决策建言,为基础教育工作者提供交流平台。

杂志详情