作者：陶伟转化性学习概念图关键事件行动研究叙事探究
摘要：国内转化性学习研究的发展迫切需要多样化研究方法。概念图能够直观反映转化性学习结果,关键事件精于深入描绘其过程;行动研究尤善详细探究其教学实践,叙事探究则是三者都适宜的方法。这些方法不但有利于数据收集,还能促进参与者的转化性学习。我们相信,综合使用这些方法必将推动转化性学习研究和实践的共同发展。
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