作者：罗华荣; 刘建良; 田晓媛一期课改二期课改德育课程教材
摘要：上海市中小学德育课程教材改革涵盖现行小学＂品德与社会＂、初中＂思想品德＂和高中＂思想政治＂三门显性德育课程。在指导思想、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面都经历了实践—改进—深化的过程,教材作为载体是课程改革的重要组成部分,它客观记录了课程发展与变迁。本文试图通过对上海市一、二期课改小学、初中、高中各学段教材的分析比较,呈现改革开放30年来上海中小学德育课程的变化轨迹。
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