作者:尚福建公共精神共赢理性共同感培养
摘要:公共精神是指个体以独立的主体身份,理性参与公共事务,以不妨碍他人为前提,以共同感为出发点体验公共生活,个体自身在其中形成了公共领域所要求的道德判断和道德情怀为依归的价值取向。公共精神来自生活方式转变的现实需要,文章从善意的陶冶、共同感的强化、他律的规范三个方面对公共精神的培养路径进行了论述和分析。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《教育参考》(双月刊)创刊于1980年,由上海世纪出版(集团)有限公司主管,上海教育出版社有限公司主办,CN刊号为:31-2091/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育参考》以研究素质教育的理论和实践问题,为基础教育改革和发展服务为本,关注一线的教学实践,聚焦教育改革的新成果,为教师专业成长助力,为教育管理者科学决策建言,为基础教育工作者提供交流平台。
省级期刊
人气 536445 评论 49
人气 400557 评论 51
人气 383456 评论 44
人气 363493 评论 56