作者：鲁怡君职业探索职业心理教育高职生
摘要：职业探索是帮助高职生顺利地从学生到职业人转变的工具,这种转变不仅是角色的转变,也是心理的转变。高职院校对学生开展的职业心理教育中,将职业探索理论纳入其中,对高职生能够主动探索自身、探索职业世界、快速适应未来职业具有积极的推动作用。
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《机械职业教育》（CN：32-1457/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《机械职业教育》主要刊登有关职业教育研究及教育教学改革的理论探讨和实践总结，传递国家关于职业教育的方针政策，推动职教改革，促进我国职教事业的发展。
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