作者：缪行皋; 葛智敏素质教育职教学生作文指导
摘要：针对学生对写作缺乏兴趣,人文精神严重缺失的现实,提出职教作文教学几点构想。认为应当支持对应用性目标的侧重,注重实际,降低起点,提高学生的写作兴趣;提倡自主拟题,自由立意,自由表达,充分展示个性,鼓励自求自得,独抒性情,有创意地展现理想和意愿。
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《机械职业教育》（CN：32-1457/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《机械职业教育》主要刊登有关职业教育研究及教育教学改革的理论探讨和实践总结，传递国家关于职业教育的方针政策，推动职教改革，促进我国职教事业的发展。
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