作者:郑海侠意识形态非科学性科学性实存性
摘要:随着文化哲学的兴起,学术界关于意识形态的讨论亦逐渐升温。但自法国哲学家德·特拉西首次提出“意识形态”概念以来,其含义已经发生了五次重大转变,即非科学性转变、科学性转变、实存性转变、非价值性转变、泛文化性转变。也就是说,人们至少在五种不同的意义上使用着“意识形态”这个范畴。如果对这些不同的用法能够加以明确的界定,那么将会减少很多不必要的误解和无效的对话。
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《教学与研究》(CN:11-1454/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教学与研究》为推动马克思主义理论的教学与研究发挥了积极的促进作用,深受广大读者的喜爱和好评。全国中文优秀期刊及中国人文社会科学优秀期刊。
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