作者:张宝明民族民主运动科学民主反帝爱国学术史丰富性
摘要:从学术史的角度看,自发生后的第三天起,就有人开始了对这一现象的研究。然而直到已满90高龄的今天,后学对其性质仍无定论,这固然表明了五四自身的丰富性无法被任何人征服,人们只能通过阐释不断寻找进入的方式。但同是岁月的磨蚀和阐释得累积也使其出现了日渐模糊甚至隔膜的趋向。譬如就的内涵而言,我们耳熟能详的是“一场民族民主运动”,但究竟是反帝爱国还是科学民主,就有各视其是的判断。
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《教学与研究》(CN:11-1454/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教学与研究》为推动马克思主义理论的教学与研究发挥了积极的促进作用,深受广大读者的喜爱和好评。全国中文优秀期刊及中国人文社会科学优秀期刊。
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