作者：卫灵以学生为主体实践经验中国外交体例模式科学合理教师教学
摘要：该书的编写以学生为主体、以教师为主导、以问题为主线、以观点为主题。在总结“当代世界经济与政治”课程的教学实践经验的基础上，根据世界经济和政治的发展走向以及中国外交的发展变化，突破此类教材以往的体例模式，加强对世界经济与政治重大理论问题和现实问题的分析，力求对一些重点、难点问题的处理更为科学合理。
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《教学与研究》（CN：11-1454/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教学与研究》为推动马克思主义理论的教学与研究发挥了积极的促进作用，深受广大读者的喜爱和好评。全国中文优秀期刊及中国人文社会科学优秀期刊。
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