作者：刘东建和谐社会和谐思维和谐世界和谐机制
摘要：自和谐社会的理论提出以来，学术理论界对和谐社会提出的背景、概念、内涵及其构建等一系列重要问题进行了广泛而深刻的探讨，并取得了较多的共识；和谐社会理论还需要在和谐哲学与和谐思维、和谐世界、和谐机制等方面做进一步的深化研究。
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《教学与研究》（CN：11-1454/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教学与研究》为推动马克思主义理论的教学与研究发挥了积极的促进作用，深受广大读者的喜爱和好评。全国中文优秀期刊及中国人文社会科学优秀期刊。
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