作者：高莹; 王丽; 马瑾璐; 赵东利案例教学法基于问题式学习肿瘤放疗传统讲授临床教学质量评估
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《继续医学教育》（CN：12-1206/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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