作者：孙虹帕金森病运动障碍病临床教学形象化教学医学研究生教育进修生教育
摘要：面对人口老龄化的进程,老年运动障碍病的人数逐渐增加,帕金森病(Parkinson’s disease,PD)为老年神经科最常见的运动障碍病之一,目前全国约有200多万PD患者。PD的临床特征多样化,除了运动症状,还包括非运动症状,早期识别和诊断PD可以早治疗,对于延缓疾病进展十分重要。对PD的临床教学需要借助于录像资料,结合评分和问卷调查,对患者的进行标准细致问诊和查体,进行形象化临床教学工作。通过实施形式多样、切实可行的教学方法,根据不同的教学对象,因材施教,借助于各种临床量表的评分来评估教学成果,从而取得对PD及其他运动障碍病理想的教学效果。
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