浅谈临床医学专业型研究生规培制度下的导师作用

作者：叶晓光; 杨洋临床专业型研究生规培制度导师因材施教沟通

摘要：临床医学专业型研究生是我国研究生教育的一部分,自施行以来,为我国医疗卫生行业培养了众多高层次医疗人才,但临床医学专业学位现与住院医师规范化培训联系在一起,临床医学专业学位的研究生面临三年轮科,临床医学专业学位研究生教育仍存在很多问题,就现阶段研究生教育及临床医学专业学位研究生在规培制度下导师的作用进行探讨。

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