作者:王护国; 李娜; 吾甫尔·依马尔外科临床教学全国临床技能大赛不足改进
摘要:为提高外科临床教学质量,通过对全国临床技能大赛实际情况及所取得成绩的分析,医学生在外科考试中,出现临床操作不规范、临床思维欠缺、缺乏人文素养等问题,针对发现的问题提出了相应解决策略,意在不断提高外科临床教学质量,争取在全国技能大赛中取得更好的成绩.
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《继续医学教育》(CN:12-1206/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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