导师制在临床医学八年制学生内科实习中应用的体会

作者：何立芸; 陈宝霞; 黄静; 崔鸣; 高炜导师制内科实习临床医学八年制

摘要：临床实习在医学教育中至关重要。在临床医学八年制学生的内科实习阶段实施导师制,可有效消除传统实习方式存在的弊端,充分调动教师教学的主动性和学生学习的积极性,真正实现＂个体化＂教学,有助于学生综合素质的全面提高。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社