作者:程静美国经验图书馆员教育现状启示continuingeducationamerican馆员继续教育内容及方法运行机制教育提供调查研究特点模式借鉴基础分析
摘要:在调查研究美国图书馆员继续教育的基础上,分析了美国图书馆员继续教育的特点,针对我国图书馆员继续教育现状,从运行机制、模式、内容及方法等方面进行有效探索,借鉴美国经验,为我国图书馆员的继续教育提供启示.
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《继续医学教育》(CN:12-1206/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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