作者:颜成化学实验室融合理念文化内涵
摘要:2 1 世纪社会对创新型、复合型人才的需求越来越强烈.但当前教育仍主要采用班级授课制,严重制约学生的自主发展.因此,借助融合性课程资源的开发,有必要对实验室的构建进行新的定位和思考.文中以化学实验室为例,从文化构建、未来实验室组成以及相关环境的建设进行前期探索.
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