作者：田长明问题情境生活体验影视题材兴趣实验化学史料
摘要：文中从生活体验、影视题材、兴趣实验和化学史料四个视角例举了四个案例来阐述如何设置好的问题情境，提高学生学习的积极性，培养学生的创新素养。
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《教学仪器与实验》是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教学仪器与实验》读者对象是中小学教育行政管理人员、教研人员、理化生教师、教育技术装备管理部门和教仪企业以及大学理科师生。 重要通知：《教学仪器与实验》杂志已正式更名为《教育与装备研究》杂志。
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