作者：沈军铁的重要化合物实验探究化学性质
摘要：实验探究是研究物质化学性质的重要手段,对物质性质进行预测,并设计实验方案进行验证是高中学生在学习元素化合物时应具备的能力。阐述了＂铁的重要化合物＂的核心内容及其教学价值,基于学生已有基础及学习困难的分析,在教学中注重引导学生通过实验探究相同价态铁的不同化合物间的转化以及Fe2＋与Fe3＋间的转化,促进学生形成研究物质化学性质的一般思路。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《教学仪器与实验》是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教学仪器与实验》读者对象是中小学教育行政管理人员、教研人员、理化生教师、教育技术装备管理部门和教仪企业以及大学理科师生。 重要通知：《教学仪器与实验》杂志已正式更名为《教育与装备研究》杂志。
省级期刊
人气 303053 评论 54
北大期刊、CSCD期刊、统计源期刊
人气 179667 评论 65
部级期刊
人气 136304 评论 76
统计源期刊
人气 135481 评论 59
