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对比实验在高中化学概念教学中的应用

作者:李情义 何彩霞概念教学对比实验高中化学必修1胶体离子反应两性电解质

摘要:高中化学概念教学是化学教学的重点和难点。根据学生学习过程中容易产生的认知困难,合理的应用对比实验可以帮助学生澄清模糊的认知,全面掌握化学概念。文中以化学必修1中几个化学概念的教学为例,探讨对比实验在教学中的应用。

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教学仪器与实验

《教学仪器与实验》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教学仪器与实验》读者对象是中小学教育行政管理人员、教研人员、理化生教师、教育技术装备管理部门和教仪企业以及大学理科师生。 重要通知:《教学仪器与实验》杂志已正式更名为《教育与装备研究》杂志。

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