作者:胡跃英补充实验二氧化硫设计so2kmno4教材编排绿色化学化学性质漂白性还原性
摘要:关于SO2的性质实验,现行高中教材编排了两个实验:一个是SO2遇水呈酸性,另一个是SO2的漂白性实验。通常教师都会补做SO2让溴水(或碘水或酸性KMnO4溶液)褪色的实验,用以证明SO2的还原性。但往往在敞口的条件下完成该补充实验。为了使实验符合绿色化学的理念,笔者设计如图1所示的装置,该装置既能显示出SO2更多的化学性质,又能显示SO2与H2S的实验制法,操作方便,现象明显,无污染。
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