中国期刊协会中小学图书馆教学研究人员中学教师教研人员复印报刊资料业务水平来源期刊
摘要：《教学月刊·中学版》是公开出版、面向中学教师和相关教学研究人员的学术期刊,多次入选全国中文核心期刊,是人大“复印报刊资料”基础教育教学类重要转载来源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、中国教育装备行业协会和中国期刊协会联合推荐的“中小学图书馆馆配期刊”,分“教学参考”“政治教学”“语文教学”三本子刊,主要刊登中学各科教学科研论文,展示教学成果,贴近教学实际,介绍教学经验,为提高广大中学教师及教研人员的理论修养和业务水平服务。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《教学月刊》（CN：33-1280/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教学月刊》是一份公开出版、面向小学教师的专业期刊。创刊以来，一直深受广大读者的欢迎和喜爱，质量不断提高，发行量稳步上升，被人大复印资料等报刊全文转载的数量历年位居同类杂志前茅。
杂志详情
