作者：张璇学科核心素养学科任务教学情境
摘要：核心素养是新一轮课程改革的关键词,学业质量标准制定是新课标修订的重要变化。学科任务导向型学业质量评价模式是思想政治学科提出的创新评价策略,合理选择学科任务,巧妙设置评价情境,有助于在高三复习的过程中落实学生学科素养的培育。
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《教学月刊》（CN：33-1280/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教学月刊》是一份公开出版、面向小学教师的专业期刊。创刊以来，一直深受广大读者的欢迎和喜爱，质量不断提高，发行量稳步上升，被人大复印资料等报刊全文转载的数量历年位居同类杂志前茅。
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