作者：秦尊军政治生活政治义务课例法治教育知识架构国家安全人教版活动设计小组讨论
摘要：一堂优质、高效的法治教育课,有效的知识架构、素材选用、情境探究、行为导引不可或缺。笔者以人教版九年级《思想品德》第六课第三框＂依法参与政治生活＂为例,探讨如何打造有实效、接地气的法治课堂。一、教学课例【教学目标】1.理解我国公民享有的政治权利,懂得我国公民应履行的政治义务。2.通过典型图片、视频及问题情境探究,在体验中感悟,在合作中理解。3.依法行使政治权利,
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《教学月刊》（CN：33-1280/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教学月刊》是一份公开出版、面向小学教师的专业期刊。创刊以来，一直深受广大读者的欢迎和喜爱，质量不断提高，发行量稳步上升，被人大复印资料等报刊全文转载的数量历年位居同类杂志前茅。
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