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筚路蓝缕,以启超常——超常教育工作者寄语(以姓氏笔画为序)

教育工作者超常教育笔画姓氏中国特色人才培养模式拔尖创新人才中学校长

摘要:王伟,新乡市第——中学校长。河南省特级教师,河南省督学。探索具有中国特色、时代特色的科学有效的人才培养模式,因材施教,为每个学生提供适合的教育,造就一批引领新时代的拔尖创新人才,为中国超常教育事业尽绵薄之力,是我们不忘的初心。只要我们牢记为国培育英才的使命,循世界英才教育的大潮,砥柱中流,锲而不舍,默默耕耘,就定能催生超常教育之花在中国大地更加绚丽的绽放。史建奎,西安市第-中学校长。西安市督学,西安市政协委员。

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教学研究

《教学研究》(CN:13-1216/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教学研究》主要栏目有教育论坛、学习科学、教育管理与素质教育、教学改革与实践、基础教育教学改革论坛等。本刊主要面向教育教学研究人员以及大中小学教师,是传播先进教学思想、开展前沿学术讨论、交流教学改革心得的园地。

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