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OBE教育理念下国家公务员制度与考试课程教学改革探索

作者:韩艳丽obe国家公务员制度与考试课程教学改革

摘要:《国家公务员制度与考试》是行政管理专业一门理论性和实用性较强的课程。OBE教育理念与当下这门课程教学需要具有较强的契合性,为这门课程教学改革提供了一个具有较强可操作性的模式和框架。在以OBE理念为指导的课程教学改革中,基于预期教学产出不断优化课程教学目标、教学实施过程以及教学评价等教学环节,进而使课程对学生知识和能力的培养与学生就业需要、政府公务员职位要求实现更好匹配和衔接。经过两年的教学改革,教学质量得到明显提升,但是也存在一些值得注意的问题。

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教学研究

《教学研究》(CN:13-1216/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教学研究》主要栏目有教育论坛、学习科学、教育管理与素质教育、教学改革与实践、基础教育教学改革论坛等。本刊主要面向教育教学研究人员以及大中小学教师,是传播先进教学思想、开展前沿学术讨论、交流教学改革心得的园地。

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