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基于学生核心素养发展理念的“问题教学”新探

作者:冯磊问题教学问题意识创新精神

摘要:所谓问题教学法,就是将教材的知识点以问题的形式呈现在学生面前,让学生在思考、探究中解决问题,以掌握知识、发展智力、培养技能,进而在"以问启思"的活动中养成自己发现问题和解决问题的能力。通过对问题教学法起源和发展的简单的梳理,阐明了问题教学法的重要意义。对问题教学法的应用现状进行分析,提出在课堂教学中使用问题教学法出现的一些普遍问题及解决措施。

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教学研究

《教学研究》(CN:13-1216/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教学研究》主要栏目有教育论坛、学习科学、教育管理与素质教育、教学改革与实践、基础教育教学改革论坛等。本刊主要面向教育教学研究人员以及大中小学教师,是传播先进教学思想、开展前沿学术讨论、交流教学改革心得的园地。

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