作者：马玉峰 王明怡复调教学分析写作应用
摘要：复调作为一门作曲技术理论课程,有其特殊的重要地位.作为学习多声部音乐的基础,综合大学音乐专业复调公共课教学应采用科学合理的教学方法,注重培养学生的复调思维能力,克服以往由于分析能力不足而产生的作品理解误差,以“科学引领,重在应用”为教学目的,进一步推动复调课的规范教学.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《教学研究》（CN：13-1216/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教学研究》主要栏目有教育论坛、学习科学、教育管理与素质教育、教学改革与实践、基础教育教学改革论坛等。本刊主要面向教育教学研究人员以及大中小学教师，是传播先进教学思想、开展前沿学术讨论、交流教学改革心得的园地。
北大期刊、统计源期刊
人气 543500 评论 58
省级期刊
人气 304654 评论 54
人气 256038 评论 54
部级期刊
人气 196903 评论 31
