作者：王虹以人为本以馆员为本科学发展观图书馆管理
摘要：图书馆全面贯彻落实“以人为本”的科学发展观，首先在于正确理解和准确地适用有关理念。应认真把握“以人为本”的内涵及其新思维，以及图书馆之“本”、馆员之“本’、馆员与读者的关系和“以馆员为本”实现的原则等。
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《教学研究》（CN：13-1216/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教学研究》主要栏目有教育论坛、学习科学、教育管理与素质教育、教学改革与实践、基础教育教学改革论坛等。本刊主要面向教育教学研究人员以及大中小学教师，是传播先进教学思想、开展前沿学术讨论、交流教学改革心得的园地。
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