作者：马朝锋; 张延超; 王宏江; 王伟达成度知识点认知程度难度预测试卷评测
摘要：针对课程达成度计算方法的复杂性和不确定性,文中提出了一种利用知识点数量和分类来预测试卷难度方法。设计了一个知识点认知程度和难度系数矩阵。结合实际考试试卷,对难度预测方法的原理和具体使用步骤进行了详细说明。对我校《机械设计基础》课程的全部知识点进行了梳理、归类,利用该矩阵对课程的知识点全部计分进行了计算。最后利用传统试卷评测方法计算了试卷的难度指标数,对比表明该方法可以用来为课程达成度的设定和计算提供定量参考,有助于课程达成度的实现。
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