作者：姚桂招; 易宁英语语音教学存在问题语音测试语言环境词汇建筑材料学生汉语语音结构规律语法
摘要：我们说语言是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律而形成的体系,因而语音、词汇和语法是构成语言的三大要素。同其它一切语言一样,英语的语音、词汇和语法三者的关系是相辅相成的。中国人学英语,由于受到年龄、语言环境等客观条件的限制,加上汉语语音的干扰,不可能像英、美国人学自己的母语那
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《江西理工大学学报》（CN：36-1289/TF）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江西理工大学学报》办刊宗旨是：以马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，拥护并执行党和国家的路线、方针、政策，坚持“三个面向”和“双百”方针，广泛开展学术交流，活跃学术氛围，培养学术新人，为学校的教学、科研服务。
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