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关于校风形成与建设的心理学分析

作者:路海萍校风心理学社会文化背景亚文化社会生活方式民族心理

摘要:校风是指学校师生员工在工作、学习、生活和行为方面比较一致的富有特色的稳定的行为倾向。校风一旦形成,就具有相对的稳定性,对学校师生员工产生潜移默化的心理影响。所以,校风是治校育人的重要因素,是学校教育和管理中不可忽视、不可代替的教育力量。本文分析影响校风形成的各种心理因素,为良好校风的建设和培养提供心理依据和对策措施。

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江西科技师范大学学报

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