作者：王冬杰职业教育理论体系教育实践改革
摘要：自改革开放以来,我国在发展教育上始终不遗余力,但是就当前的职业教育理论体系发展来看,由于缺乏实际经验的积累,再加上受到我国特殊国情的影响,在对职业教育理论体系的构建上依然显得极为空洞。鉴于国外传统的职业教育体系基础理念对国内学者的思维产生较大的影响,这使得我国学者在构建职业教育理论体系的过程中很难求同存异,这也是我国职业教育理论体系迟迟未得到完善和发展的主要原因。想要在新时期构建一个具有中国特色的职业教育理论体系,就必须在国外学者的观点上进行求同存异,并依托我国社会现实发展情况,以教育历史为主要手段,通过对本土化理论职业教育问题进行细化分析研究,从而催生出属于我国新时期发展的特色职业教育理论体系。
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